「自ら求め、自ら考える習慣」をつける

課題を解決する力を鍛える最高の手段は、何も教わらないところから自ら考えること、つまり授業を受ける前に「予習」をするということ。まず自ら考えて予習する→授業を受ける→復習する→テストで確認するという流れが学習の本来の姿であると考えています。

学びが臨界点を超えたとき、論理的課題解決能力が飛躍的に高まる

基本概念をきちんと理解し、より深い知識を身につけていくと、あるとき急に思考力が高まり、それまで悩んでいた問題がスッと解けるようになる、この瞬間がお子さまの達成感を満たし、課題解決能力の飛躍的な成長につながります。お子さまが本来持つ潜在能力を“お子さま自身が”引き出す機会と、それに必要な環境を提供します。

予習ナビ

授業の予習と、テストの復習に、それぞれインターネットを使った最新の学習システムを用意しました。
それにより「予習」→「授業」→「復習」→「テスト」→「復習」→「習得」のサイクルを週単位で実現します。

予習ナビを標準配備

授業の予習と復習に活用できる映像コンテンツを小4・小5・小6全コースには標準設定（受講費に含む）。その週の予習シリーズの学習範囲を、ご自宅のパソコンで毎週日曜日から受講できます。1教科あたりの授業時間は、50分〜120分程度。授業映像を止めて何度でも繰り返し再生しながら、理解できるまで学習することができます。また、通常の1.5倍でのスピード再生も可能です。急な授業の欠席の際には代替授業としてもご利用できます。

カリキュラムの学習到達度を毎週⼟曜の週テストで確認します。成績・採点済み答案はすべてweb上で返却となります。「採点済み答案閲覧」の画面から「復習ナビ」の画面に進むと、間違えてしまった問題の中で、重要な問題から順番に「解説授業」が始まります。一人ひとりのお子様に最適な復習順序を提示しますので、効率的な復習が可能です。