やる気再起動！ 2月マンネリ打破！
～自分から机に向かう環境と声かけ～

進級をひかえたこの時期、「早く勉強しなさい」とつい口にしていませんか？実は子どもが自分から机に向かうには「環境」と「言葉」の両輪が必要です。

●やる気になる環境づくり
リビング学習で集中力が切れる原因は、視界に入る「ノイズ」です。勉強前に机の上を整理整とんして、必要な物だけを置く「リセットの儀式（ぎしき）」を習慣にしましょう。
●やる気になる声かけ
指示ではなく「今日は何から始める予定？」と質問に変えてみてください。自分で決めることで、脳は「実行モード」に切り替わります。終わった後は「がんばったね」だけではなく、「昨日より早く終わったね！よくがんばったね」のように、より具体的に「ほめる」ことを意識してみてください。小さな成功体験の積み重ねが、自走する力を育みます。